Осваиваем речь

Научиться говорить и освоить родной язык – не просто, поэтому многие детки сталкиваются с проблемами. Порою сами родители усложняют ребёнку и без того трудную задачу.

Как помочь малышу научиться говорить, что для этого нужно делать, а что категорически запрещено?

Участие родителей

Нельзя говорить «сам научится» и пускать процесс освоения речи на самотёк. Обязательно знакомьте ребёнка с основными словами и понятиями. Удобнее всего это делать в процессе игры или во время домашних занятий. Например, варить суп и рассказывать, как называются овощи; складывать одежду и перечислять – кофта, колготки, носки; купаться и называть части тела.

Помимо устной беседы в течении дня необходимо уделять время для чтения детских книжек, пения песенок и заучивания стишков.

Информация должна быть дозированной. Для годовалого крохи достаточно трех-четырех любимых книжек – с животными, с простыми стишками, с явлениями природы и сказками. Большой объем информации и новая книжка каждый день не сделают кроху разговорчивее, наоборот, перегрузка способна внести хаос в его мысли.

Вы сами почувствуете, когда малышу станут неинтересны его книжки и придёт пора купить новые. Изученные и прочитанные книги на время можно спрятать, а потом снова достать и вспомнить.

Детский лепет

Ребёнок неспособен сразу выговорить чётко все звуки, от этого многие слова смешат и умиляют родителей. Они совершают огромную ошибку, начиная общаться с ребёнком на его языке. Как бы смешно не было сказанное крохой слово, не копируйте его лепет.

С самого рождения не сюсюкайтесь с ребенком, произносите слова чётко и правильно, не злоупотребляйте уменьшительно-ласкательными формами. Общепринятые «би-би» и «гав-гав» должны стать машиной и собакой. Не говорите малышу: «Смотри – ту-ту!». Называйте поезд – поездом. Даже, если ребёнок говорит по-другому, соглашайтесь и проговаривайте правильное название.

Умилительный лепет можете обсудить с близкими или записать в альбом малыша, чтобы запомнить его первые слова, но не задерживайтесь на нем, двигайтесь дальше.

Общение

Только живое общение даёт ребёнку представление о речи. Начинать в идеале нужно еще с 24 недели беременности, когда малыш начинает слышать звуки. Сначала он привыкнет к вашему тембру и интонациям, а после рождения одними словами вы сможете успокоить его и наладить контакт. Включайте в уход за младенцем потешки, сопровождайте ими умывание, купание, переодевание, пробуждение и зарядку.

Слушая взрослых, малыш учит не только слова, но и интонации. Если он кричит на свою куклу или ругает мишку – понаблюдайте за собой, не слишком ли часто вы повышаете голос во время общения? Сразу приучайте ребёнка к словам благодарности и вежливости, дети отлично учатся на примере родителей.

Консультации специалиста

Не стоит советоваться по поводу развития речи с бабушками или подругами. У каждой мамы своя история и опыт, но адекватно оценить уровень малыша могут только специалисты – логопед и психолог. Грамотная консультация поможет заняться решением проблемы вовремя и достигнуть максимального эффекта или же успокоит, если беспокоится не о чем.

Сравнение

Каждый малыш развивается по-разному. Словарный запас может быть активным и пассивным. Насколько часто малыш пользуется словами, зависит и от его темперамента, от того, сколько детей в семье, от настроения и состояния здоровья.

Факторов, подталкивающих малыша к словесному общению, много, как и причин, вынуждающих кроху помолчать. В год ребёнок ещё не обязан выстраивать предложения, даже если соседский ребёнок это уже делает. Всему свое время, и раннее овладение речью ещё не говорит о высоком уровне интеллекта, это просто особенность каждого конкретного ребенка.

Обучение

Раннее обучение чтению и иностранным языкам не гарантирует особых успехов ребёнка в будущем. Это просто занятие для мамы и хорошо налаженная индустрия.

В эволюционном отношении все спланировано. Ползунок учиться ползать и произносить звуки, годовалый малыш – ходить и проговаривать слова. Стоит ли отвлекать ребёнка от двигательной активности, которая стимулирует развитие речевого центра – решать родителям. Мудрая фраза – всему свое время, придумана не зря. Большую пользу принесут коротенькие стишки, простые песенки, пальчиковая зарядка, шнуровки, застежки, мешочки с крупами, пальчиковый театр и краски – этим можно заниматься постепенно с года, не снижая интенсивности хотя-бы до трех лет.

Не подгоняйте ваше чадо, к 5-6 годам его активный словарь, возможно, будет равен 10 тысячам слов и продолжит каждый день пополняться. Самое ценное, что вы можете сделать – подарить ребёнку постоянное систематическое общение. Это поспособствует ускоренному овладению речи и психологическому комфорту малыша.