Превращаем обычное купание в увлекательную забаву
Все мы знаем, что водные процедуры действуют на че...
Все мы знаем, что водные процедуры действуют на че...
Социальная развивающая игра для детей 4-6 лет «Бюро добрых услуг»
Целью развивающей социальной игры «Бюро добрых усл...
Целью развивающей социальной игры «Бюро добрых усл...
Поход с ребёнком в парк водных развлечений
Хорошо вновь вернуться в солнечное лето, особенно когда на дворе стоит промозгла...
Посещение детского киносеанса
Многие родители предпочитают совместный досуг с детьми, организовывая поход в ки...
Посещение новогоднего утренника с ребёнком
Общественные мероприятия в преддверии Нового года, организованные для детей, это...
-
Сколько у Вас детей?
-
1 ребенок - 46199 (36.66%)
-
2 ребенка - 29780 (23.63%)
-
Детей нет, но очень хочется - 24925 (19.78%)
-
3 и больше - 16008 (12.70%)
-
Не получается забеременеть - 9121 (7.24%)
-
1 ребенок - 46199 (36.66%)
Бюджет для ребенка
«Сколько у нас денег?» , - Рано или поздно подобный вопрос ставит своим родителям каждый ребенок. И ответ на него должна быть так же вдумчивый и осторожный, как и на вопрос «Откуда берутся дети?». Безусловно, что дошкольника и подростка эта тема беспокоит по - разному. Малышу важно, хватит маминой зарплаты на новую машинку или куклу, а уже взрослый школьник решает задачу, не хуже (не беднее) его семья других. Поэтому и обсуждать «денежную тему» с детьми надо по - разному - учитывая их возраст, характер, особенности отношений в семье.
Конечно, объявлять какие-то цифры детям не стоит. Во-первых, они еще не ориентируются в мире денежно -товарных отношений и знания какой-то цифры ничего им не скажет. Во-вторых, если ребенок случайно обмолвится о состоянии своих родителей среди сверстников, на улице, то может стать орудием в руках мошенников.
Материальные проблемы и вообще понимания всей материальной составляющей семейной жизни, - это значительная нагрузка на психику, часто непосильная для ребенка. Поэтому для малыша будет достаточным знать, что ваших доходов хватает на питание, оплату коммунальных услуг, одежду, и даже остается на развлечения и отдых.
Но вы должны ему объяснить, что для того, чтобы на все это хватало, надо правильно распоряжаться деньгами, жить по возможностям, уметь разделять «хочу» и «могу». Чтобы слова не были лишь сухими и теоретическими, приучайте ребенка управлять расходами, учитывая доходы. Например, вы собираетесь в супермаркет и берете с собой малыша. Вы заранее знаете, что продуктами, бытовой химией и необходимыми мелочами закупки не ограничатся, потому чадо добавит к обязательному списку «киндер», жевательную резинку и фломастеры. Объясните ребенку, что если вы сейчас купите все эти «прихоти», то не хватит денег на гречку, рыбу и бананы. Если же ребенку это необходимо и уже надвигается истерика, вы можете рискнуть и пойти ему навстречу, оставив всю семью без некоторых необходимых продуктов до следующего похода в супермаркет. Может это и жесткий урок, но запомнится он надолго.
Лет с трех приучайте ребенка к процессу семейных закупок, уже есть смысл чаще брать его с собой в магазин. Позвольте малышу самостоятельно расплатиться в кассе, купить хлеб и молоко. Это поможет ему почувствовать себя на равных с мамой и папой. В 5-6 лет ребенок уже более самостоятельный, и это стоит поддержать. Собираясь на воскресную прогулку, в цирк или в парк, дайте ребенку немного денег «на нужды». Пусть это и небольшая сумма, но она необходима малышу именно как символ его взрослости. Подключайте его к участию в семейных обсуждениях будущих покупок, учите рассчитывать бюджет: маме нужны сапоги и новые духи, папа хочет сходить в боулинг - клуб, но у него нет джинсов, тебе нужны свитер и шапка. На все денег сейчас не хватит - от чего можно отказаться, а без чего нам не обойтись?
Школьник, особенно подросток, уже требует собственных карманных денег. Это может быть фиксированная сумма, которая выдается еженедельно или ежемесячно. В некоторых семьях деньги ребенку дают только тогда, когда они ему нужны на что-то и он может обосновать эту потребность. Также ребенок может делать собственные сбережения, собирая деньги, подаренные взрослыми на день рождения, в честь окончания учебного года и т.д.. Подросток должен четко осознавать, что он имеет определенную сумму и расходовать ее надо с умом, потому что больше чем сейчас - будет еще нескоро, и не от него это зависит. Поэтому, подскажите ребенку, на что можно потратить карманные деньги: на сувенир для друга (бабушки, младшей сестры, одноклассника и т.д.), на лакомство, можно купить интересный журнал или сходить на аттракционы ... А можно собирать на какую-то очень нужную вещь. И если ребенок будет прилагать все усилия, чтобы превратить мечту в реальность, можно и помочь ему в этом, приложив часть денег, которых не хватает.
Карманные деньги ребенку лучше давать на какой-то небольшой период, например, на неделю, ведь рассчитывать на месяц вперед ему еще сложно. Если речь не идет о большой желанной покупке, не добавляйте больше выданной на неделю суммы: вам же не платят вторую зарплату, если вы неудачно распорядились этой. Но старайтесь и не уменьшать бюджет ребенка без крайней необходимости. Впрочем, если всей семье приходится потуже затянуть пояс, то и он должен вместе со всеми в чем-то себя ограничить. Ребенок должен научиться ждать.
В некоторых семьях ребенку платят деньги за хорошие оценки, за помощь в домашних делах. На это существуют даже прейскуранты получил пятёрку - 100 руб, повытирал пыль - 50 руб, убрал всю квартиру - 200 руб и т.д.
Но правильно ли это? Ребенок должен учиться не ради денег, а ради получения новых знаний, для достижения «взрослой» цели. То же самое и с помощью по хозяйству. Если вы не хотите, чтобы ваше чадо в будущем просто так и палец о палец не ударило, не приучайте его к материальному вознаграждению, особенно за обучение. Лучше уж тогда выдавать определенную сумму еженедельно. А вот если обучение и поведение продолжает и упорно «хромают», тогда можно пересмотреть бюджет для своего ребенка. И обязательно вместе, - чтобы ребенок чувствовал ответственность за свои поступки.
Если ваш ребенок хочет подзаработать на каникулах, не препятствуйте ему в этом. Он должен почувствовать на собственном опыте, что деньги не падают с неба просто так. И заработанные своим трудом деньги тратятся намного умнее, чем подаренные или выданные родителями. Решая, какую сумму вы будете давать ребенку на карманные расходы, помните - денег должно быть меньше, чем хочется, но больше, чем жизненно необходимо. Ведь и у взрослых редко бывает достаточно денег. Денег должно быть ровно столько, чтобы ребенок научился принимать самостоятельные решения и разумно тратить свои сбережения.
Ребенку следует давать карманные деньги
- Если он знает, зачем ему нужны деньги и может четко объяснить, на что он их потратит.
- Если он понимает проблемы родителей и знает, что деньги - это результат нелегкого труда.
- Если он умеет ходить в магазин, делать необходимые покупки и не забывает отдавать сдачу.
- Если он плохо себя ведет, не держит свои обещания и склонен ко лжи.
- Если он не умеет отказываться от мелких желаний.
- Если он не знает, что деньги просто так с неба не падают, а родители их зарабатывают, часто отказывая себе в чем-то.
- Если вы считаете, что ваш ребенок пока «не дорос» до собственных карманных денег, не отказывайте ему в резкой форме. Объясните, почему вы против этого и как эти деньги можно заслужить.
|
Статьи по теме: Воспитание детей
За оценки в школе давать деньги это глупо, нужно объяснить, что достижения в учебе нужны не родителям для счастья и хвастовства перед коллегами, а нужны самому ребенку для поступления в престижный ВУЗ и дальнейшей обеспеченной жизни.
Часто вижу у детей жадность к деньгам - жажда накопительства. Бывает и наоборот: транжирят деньги, которые зарабатываются нелегким трудом. В том и другом случае виноваты родители, что не смогли привить детям должного отношения к деньгам.