Самые интересные места в Москве для отдыха всей семьей
Под конец рабочей недели многие люди задумываются ...
Под конец рабочей недели многие люди задумываются ...
Как подготовить первенца к рождению второго малыша
Появление младенца на свет – не только грандиозное счастье для родителей, но и о...
Как правильно наказывать ребёнка
Абсолютно послушных детей не бывает. Маленькие проказники так и норовят засунуть...
Если ребёнок левша
По статистике каждый седьмой человек на планете является левшой. Поэтому вопрос ...
-
Сколько у Вас детей?
-
1 ребенок - 46199 (36.66%)
-
2 ребенка - 29780 (23.63%)
-
Детей нет, но очень хочется - 24925 (19.78%)
-
3 и больше - 16008 (12.70%)
-
Не получается забеременеть - 9121 (7.24%)
-
1 ребенок - 46199 (36.66%)
Развивающие игры для детей - «винегрет» и «история о подарках»
Для игры понадобится такой материал: огромная схема, на которой будут вопросы – «Где?», «Кто?», «Когда?», «Для чего?», «С кем?», «Что они делают?». Такие же маленькие схемки необходимо раздать детям. Также понадобятся картинки с предметами и сказочными персонажами (картинки маленькие и большие). Необходимо изображение совы или игрушка большого размера. Заранее необходимо подготовить медальки с надписью «Лучший сказочник».
Содержание игры «Винегрет» заключается в том, что в группе должен появиться Гномик-ведущий, который будет в руках держать сову (игрушку или изображение). Он интересуется у детей, какие они знают сказки, и какие из них нравятся им больше всего. Далее Гномик предлагает детишкам придумать какие-нибудь новые сказки, которые они собираются рассказать лесным зверькам в их школе. После этого воспитатель выносит схему с рисунком, к примеру, «Колобок».
На схеме вопросы: «Кто?» - Колобок; «С кем?» - Ёжик; «Когда?» - Зимой; «Где?» - На полянке; «Что они делают?» - Разыскивают друзей; «Для чего?» - Подружиться и перезимовать.
Гномик задает вопросы детям про героев, при этом объединяет их ответы в сюжет, к примеру – «Ёжик и колобок встретились на полянке. Они начали играть. Но зимой очень холодно. Ёжик с Колобком пошли разыскивать друзей для того, чтобы с ними подружиться и перезимовать. По пути они встретили…». У детей будет разное окончание сказки.
Следующая игра проводится в виде занятия. Это игра – «История о подарках». Целью этой игры будет воспитать у малышей вдумчивое отношение к выбору подарков. Параллельно необходимо у них выяснить, есть ли смысл дарить подарки персонажам сказок, имеющим отрицательный характер, или наоборот принимать от них всевозможные дары и знаки внимания. А также воспитать у детей желание делать добрые дела и приятное другим с чувством собственного достоинства.
Материал, необходимый для игры: изображения персонажей сказок (Золушка, Красная Шапочка, Баба-Яга, Царевна-Лягушка, Курочка Ряба, Дракон, Буратино, Снегурочка, Лиса, Коза-Дереза, Стойкий оловянный солдатик, Белоснежка). Понадобятся конфеты, небольшие игрушки, детская косметика, сердечки из картона и несколько подносов.
Содержание игры заключается в том, что ведущий просит у детей выбрать подарки для их любимых сказочных персонажей. Затем появляются сказочные герои, как положительные, так и отрицательные (перечисленные выше). На столе стоят блюда со сладостями и корзинки с подарками. Подходя по очереди, детишки должны назвать своего героя и выбрать ему соответствующий подарок. При этом малыш должен объяснить свой выбор (почему именно этот подарок он решил подарить этому сказочному герою). В процессе игры детям необходимо задавать вопросы, к примеру: «Стоит ли дарить подарок Дракону или Бабе-Яге? Может быть, они станут добрее и лучше, если им сделать несколько подарков?».
Затем ведущий предлагает детям принять подарки от сказочных персонажей. Он говорит, что Дракон принес вкусный Чупа-Чупс, а Баба-Яга большую шоколадку. И спрашивает у детей, желают ли они получить от них подарки. Золушка с Белоснежкой также принесли сердечки с надписями «Мы вас любим!». Кто и что будет выбирать?
|
Статьи по теме: Игры для детей
 |
|
Интересные идеи для игр. У меня уже созрел план проведения дня рождения ребенка, в который обязательно включу подобную игру. Только задействуем еще и взрослых. Можно также провести юмористическую игру с шуточными вопросами. Думаю, будет весело.
|
 |
|
Игру возьму на заметку. Это точно будет развивать логическое мышление и воображение. Только необходимо взрослым провести грандиозную подготовку: и схемы нарисовать и персонажей подготовить. Мне, как человеку не умеющему рисовать, это будет трудно сделать. Возможно, что-то подходящее удастся приобрести в магазине.
|
 |
|
Сначала задумалась о сочетаемости персонажей (колобок и ёжик - в сказке такого не было), но подумав, решила, что это ведь здорово развивает фантазию. Пусть дети смешивают персонажей, которые в сказках не встречаются между собой - вот и повод им познакомиться и подарить подарки друг другу. Это отлично настроит детей на позитивное отношение ко встречам с разными людьми в жизни, а не только к общению в своём привычном кругу.
|
 |
|
Мои дети очень любят, когда я вместе с ними играю в сказочные игры. Наша игра, конечно, немного другая. Но здесь важен сам факт того, что детки общаются, играют, узнают новых персонажей. Но всем мамам рекомендую перед такими играми прочитать ребенку несколько сказок с главными героями игры. Так будет гораздо интереснее.
|