Как воспитать у подростка уверенность в себе
Свойство человека, помогающее ему справляться с трудностями и достигать небывалы...
Бюджет для ребенка
«Сколько у нас денег?» , - Рано или поздно подобный вопрос ставит своим родителя...
Спи, малыш, мама рядом!
Став счастливыми родителями маленького комочка, пары сталкиваются с непредвиденн...
-
Сколько у Вас детей?
-
1 ребенок - 46199 (36.66%)
-
2 ребенка - 29780 (23.63%)
-
Детей нет, но очень хочется - 24925 (19.78%)
-
3 и больше - 16008 (12.70%)
-
Не получается забеременеть - 9121 (7.24%)
-
1 ребенок - 46199 (36.66%)
Социальная развивающая игра для дошкольников «Бережём мир!»
Для игры понадобится схематическое изображение «Страны детства», её флаг, гимн, название. Запаситесь также хорошими высказываниями, сердечками из бумаги, сюжетами из сказок, различными изобразительными средствами.
Начать лучше с беседы о том, что далеко не все на земле хорошо живут, ведь постоянно идут войны, очень много сирот, которые не посещают школу. Приводим примеры из сказок, например из «Золушки» или «Дюймовочки» или многих других, где с героями несправедливо обращаются. Ведущий обязательно проводит беседу о других странах и культурных ценностях, находящихся в них.
После этого предлагаем детям создать свою собственную Страну детства. Выбираем президента, руководителя биржи труда, судью, журналистов, спортсменов, милицию и экологическую полицию. Абсолютно все граждане страны имеют право:
- быть избранными на любые должностиГраждане страны обязаны:
- свободно выражать свои мысли;
- участвовать в решении любых вопросов;
- играть, работать, учится;
- свободно выражать свои мысли.
- помогать друг другу;Всеобщим голосованием на один месяц выбирается президент. Малыши идут на биржу труда, распределяют между собой должности. Каждый ребёнок получает свой игрушечный лицевой счёт.
- учится и работать;
- помогать младшим;
- соблюдать правила поведения;
- охранять животный и растительный мир.
Играя, малыши исполняют свои обязанности, так, эколог проверяет состояние природы, милиционеры поддерживают порядок, судья решает конфликты, журналисты делают журналы, спортсмены занимаются спортом. Помимо этого ведущий даёт детям различные задания:
- сделать мостики дружбы;Ведущий может предложить наладить мост дружбы с каким-то другим садиком в стране. Итогом таких занятий должно стать понимание того, что только дружба между людьми сделает наш мир лучше. Развивающая социальная игра под названием «Бережём мир!» должна проводиться в садике минимум один-два раза в месяц. Стоит отметить, что такая забава очень нравится всем без исключения детям, и помимо захватывающего игрового процесса они получают ещё и необходимые им знания о географии и истории мира.
- нарисовать достопримечательности других государств;
- вспомнить все вежливые высказывания, которые дети помнят.
|
|
Я думаю, что подобная игра больше подходит младшим школьникам, чем малышам из детсада. Проводить аналогии между Золушкой и сиротами? Дети не поймут. Лучше уж приучать их к чистоте. Рассказывать о работе дворников, что бы не бросали фантики на улицах, о красоте клумб, что бы не бегали по цветникам, о работе строителей и ремонтников, что бы не рисовали на стенах. Этике тоже нужно учить, так как даже не все родители умеют себя вести правильно в общественных местах.
|
|
В 6-7 лет подобная игра, думаю, детям понравится. А вот для меньших, как по мне, она еще слишком абстрактна и непонятна.
|
|
Главное не сильно углубляться в то, что люди воюют, бедствуют, страдают, болеют... Все таки у деток должно сложиться положительное впечатление о мире, в котором они живут. А так, конечо, замечательная, достаточно спокойная игра для дошкольного возраста.
|
|
Что-то сильно закрученный сюжет для детсадовцев. Думаю, эта игра для школьников класса третьего больше подойдёт, да и то разбивать надо на части: в одно занятие не успеешь вместить работу судьи, обсуждение социального положения людей и различия культур (хоть бы просто представление о разных странах дать).
|
|
Очень полезная игра, для старших дошкольников и младших школьников. Воспитывает чувство ответственности, сопереживания, ощущение реалий. Мы порой растим детей как в теплице, а это про реальный мир, с горестями и радостями.
|